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2017年浙江省杭州市中考作文《本來我可以__ 》優秀范文(5篇)
作者:   上傳者:tomacc  日期:18-03-18


2017年浙江杭州中考《本來我可以__  》優秀作文5則

【作文原題】

21.閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)

“本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來;本來我可以沉默,卻勇敢地發出了自己的聲音……”“本來我可以爭取,卻因猶豫而錯過;本來我可以面對,卻因膽怯而逃避…… ”

每個人或多或少都會有類似的經歷, 也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

請以“本來我可以 ”為題,寫一篇600字到800字的文章。

【要求】①將題目補充完整,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。


【優秀范文】

【范文一】本來我可以

在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?

劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績,他在接受記者采訪時說:“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動作吧,原本我可以跑得更快。”

是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中,語文拿了89分,當時我很是不解,為什么會考這么低?雖然我

上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明知道是怨天尤人,

但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結這幾點錯誤之后,分數就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以說一句,我可以做得更好!

在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏得你的那份成功,其實我可以做的更好。

怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個切

實現人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好!

【范文二】本來我可以不說話

今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

【范文三】本來我可以簡單點

我是一個怎樣的人?這很難說清楚。我是一個復雜的人,有多重性格。在家的時候,我喜歡把房門一關,聽著MP3,上網作者語音主持,或看看書。因為家里管得比較嚴,所以我幾乎每天重復著同樣的生活。有些同齡人覺得這叫“軟禁”,可我卻把它看作“閉關修行”,它使我有了充分的時間去思考一些問題。

通過中考確實給我很大觸動,一份耕耘一份收獲,初三的時候自己沒有努力過,考上一個普通的高中這個結果也是必然的。可能是當時太過于自信再加上惰性太大的緣故。現在我才真正領悟到:人類最難戰勝的敵人是自己。或許因為我是一個比較樂觀的人,我不認為自己是個失敗的人,只把它當作一個教訓而已。畢竟高考才是仁者見仁,智者見智的關鍵。

記得看過吳清源先生的自傳,他提出了一個“中和”的思想,“中”是無形的,形成的時候表現出來的就是“和”,他曾應用在圍棋上,說“只有發揮出棋盤上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下”。就高考這盤棋來說,我不能再像以前那樣盲目的去下,我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。

從一些方面簡單的介紹了一下自己,我不愿對自己做太多評論,畢竟一個人應該由別人去品。希望能與每一個人成為朋友。

【范文四】本來我可以更好的

曾經讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!” 

面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態,最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態,結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態度決定了你的行為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗,態度決定了一切。

人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋,

干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美好?

我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅定地認為,只要用心,用腦去對待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗著我們,如果我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優質的服務呢?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經濟發展做出貢獻呢?一個干好干壞都無所謂的公務員,又怎能贏得群眾的贊許?

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實實做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個最好的自己吧!

【范文五】本來我可以做得更好

媽媽說我是個粗心的孩子,老是急于求成,比如口算吧,100道題,我總會有那么幾個小錯誤,雖然我可以在規定的時間內把100道題完成,可我從來都沒有做到過全對,其實我是渴望全對的。今天晚上,媽媽拿出了口算題,用手機里的秒表幫我扣著,我很緊張,媽媽一個勁的提醒我別慌要細心,同樣的錯誤不能再犯,我慢慢的進入了狀態,等到我的題目全部完成的時候,媽媽說我真棒,4:35秒,而且媽媽還跟我說,她偷偷的加了兩道題進去的,那就是102道題。原來我可以做得更好!

原來我可以做得更好

我從來不認為自己會在水里自由自在地游,簡捷地說,就是我不相信自己能學會游泳,或者說,我不會那么喜歡游泳。

可是,近期來的表現表明:一切皆有可能。

因為小S同學放假,我們一家要好好享受在一起的感覺,所以決定一起去游泳。

好久沒有游泳了,兩年?差不多。因為我不喜歡在夏天去游泳,人太多,對于不太會游的我來說,沒有開闊的場地總是擔心會和人碰撞,只泳一兩下就會站出來。可是過去的這兩個冬天,父親住在我這里,我總不能讓父親一個人在家里,我去游泳。我每個節假日都乖乖地呆在家陪父親。

可是今年夏天,小S同學提出要去游泳,對于學習緊張的她,游泳會是一個放松的好方式。

5日,第一次去游。剛放的水,溫泉水有點熱,大家都在找游泳的感覺。我還是在極力地突破自己,尋找換氣的感覺。一切還好。

大S總是想去深水區,可是只有戴上游泳館的黃色的泳帽才可以去深水區。而黃色的泳帽要三塊錢。大S讓用手牌記賬,可是人家要現金。為了去深水區再換衣服去車里取三塊錢,代價太大。只好作罷。三塊錢難倒了英雄好漢。

小S說游起來有點累。

十號本年度第二次游泳。感覺好多了,我甚至可以能從水中抬起頭來。從來沒有感覺到游泳有這般樂趣。我對大S說:現在我才真正在享受游泳的過程。有志不在年高!

大S記得帶了三塊錢,拿到了深水區的證明——黃色的泳帽,終于可以在深水區一展身手了。我的感覺越來越好,主動性大增加。小S同學的技術在恢復,速度明顯提高。哇,大家進步都很快嘛!

只是,因是周末,人太多,才能施展不開呀!于是,大家一致認為:堅決不要在周末去游泳!

十三號第三次游泳。人果然很少。在我們到了泳池,大S同學已游了兩個來回,嚯~~~~

因為上次效果不錯,我信心滿滿。不曾想,小S說我的頻率太快,要悠著點;大S說我的手和腳的配合要再協調一些;小S說我抬頭換氣時不要太猛烈~~~如此等等。好不容易建立的信心和樂趣讓他們的指點給丟失了!我說:“照你們提的意見,我連路還不會走了。你們就放手吧,我愛咋游咋游吧。當專業運動員已經沒戲了,就讓我享受一下游的樂趣吧。”于是,他們就改作夸我。一個說,運作越來越協調了;一個說頻率也合適了。

哎,其實,我游的還那樣,一家人還來這一套。看來,事實的真相是任何人都無法描述和再現的。



 



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